走进的作文,写走进的作文,走进高一作文

“和谐”是什么？“和谐”是一首跨越国界的歌，是对秩序和法律的敬意，是永远怀有一颗感恩的心。

我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟，众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难，特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口，最大的是三千亩盐田危在旦夕，在这紧要关头，当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了，他们把沙袋装得满满的去填缺口，官兵们在在台风中奔跑着，全身都是泥浆，完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了，鲜血染红了军裤，他只简单地包扎一下，又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡，官兵们个个嘴唇发紫，扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是，他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战，盐田终于保住了，当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了，真是值得我们大家学习的好榜样。

生活中，我们在公交车上，让座给有需要的人。平时，要多帮助那些有困难的人。在同学之间，要互相帮助、团结友爱，这些都是和谐的行为。

让我们多做些和谐的事，享受和谐的生活，走进和谐的春天。

1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。

2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。

二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等

(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。

(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。

2、谈话活动，回忆自己过节的情况。

(1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”

(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。

(3)“正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”

(4)孩子讲述过元宵节。认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣

(5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。

(6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示合作制做展示作品，欣赏评论。

将作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励创造性地用废旧材料制作花炷。

活动目标：

1、知道春节是中华民族的传统节日;知道十二生肖年的轮常;

希望这篇“走进高一作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意。写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，写作是一个发现自己的独特性的过程。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够为您带来人生的改变！

对很多人来说，清湖中学这个名称已经很陌生了。但对于我来说，她永远都是我心目中的那个清湖中学，尽管她后来曾经被改称了四中、滨江高中。

很久没有去过了。6月12日下午，刚好有点空闲的时间，便有了想去看看的念头。于是便独自一人，骑了辆自行车，出了城，慢慢悠悠地朝着清湖中学方向骑去。

来到清湖，原先的老街已经旧貌换新颜了。好在后来还去过，否则还真是不容易找到。顺着老街，沿着航山脚下的小路，原先的老房子也消失殆尽，泥路也变成了水泥路。好在路的样子还在，航山上的树木更见高大和茂盛了。到了航山桥，停了车，稍稍坐了一下。始建于一九七二年的桥，到今年刚好四十年了，桥还挺好的，来往的电瓶车、摩托车也挺多。航山原先是我们读书时经常攀爬的，当年的上山小道如今已经杂草丛生，无从落脚了。早先朝东的大门现在已经被封堵了，只好从南边的校门进入。环绕校园，沿着田间的小路骑行，以前我们就读时从河中捞来的鹅卵石砌成的围墙已基本不见，只有一小段还在，其余的都已经变成砖砌的了。南边的校门的大门紧闭，只有侧门还开着，也仅能通过自行车、电瓶车之类了。进入校园，第一感觉是草长得非常茂盛。骑车在校园的中央大道上，边上的小路都已被树木和杂草所遮蔽，无法通行。下了车，看到读初中和高中时所用过的教室、寝室，如今竟颓败如此，心中不免有些许伤感。走进高一时我们班主任住过的那个小房间，房子已经漏水，房内一片狼藉，充满霉烂的气息。想当年，我们每天早上很早便起来跑步，班主任也和我们一起跑步，那时候班主任还是单身，很多时候是我们先起的床，再去他的房间叫醒他。我们先在校外跑，远的时候一直跑到湖前，再跑回来参加学校的晨跑。如今，班主任已经远在他乡，可能再也不会回到这个地方了。而当年你追我赶的追风少年，如今也已经各奔东西，步入中年了。新的教学楼，还有后来盖得设施完备的学生公寓，都静静地矗立着，也许在等待着他的下一个主人吧。因为没有用过，也就没有上去了。

那栋老的两层教学楼，虽然已显破败，但样子还在，我曾经在那里读高一。当年的朗朗书声和欢声笑语，如今已成为绝响。房前的水泥地面也已经破

面对身处其境的高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。

“千里之行，始于足下”我会在以后的学习中，去实践，去拼搏。

说到梦想，我想那是每一个开一人都曾拥有的东西。

当我们刚刚站在固原五中的大门前，当我们刚刚拿到高中课本，当我们刚刚听到老师的叮咛与期望。这样的光阴，我们也曾有过只不过这“曾经”老得太快，已然成为去年的事了。

时光的更迭磨灭不掉心中梦想的火焰。一年的磨砺，使我们成熟许多，对待成绩也可平静相视，人生的阅历为我们翻开了第一页，不管结果如何，写在上面的都将成为人生中无价的宝藏。虽然在这一年中，我的成绩不算理想，但，我会放眼于未来的求学生涯。学无止境——我相信一个勤奋的人即使没有那百分之一的天资，也可以得到九十九乃至一百分。“成绩只能代表过去”，只有努力才能成就未来，如果一年的时间已荒废，那就再用两年把他加倍补回来，只要有信心，任何时候都不晚。

我的梦想——一个好的理工大学，我实现梦的地方——固原五中。既然是梦想地实现，那我就要为我们的梦想地增添一点光彩。或许我的梦想在一些人看来也只能成为幻想，那么，就让我给他们创造一个奇迹。我相信，我的大学生活会在理工大学度过，我的青春岁月会烙上水木清华的印记，我，会实现自己的梦想。

有希望就有梦想，有梦想就有希望，我会把梦想藏在心中，一直作为动力，去播撒未来的希望之种。

钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

我知讲有补过的格式的：我写疑给她，背她抱愧，讲自己当时的糊涂。但是，当我跟她提起那件事时，五年级作文她便像正在一旁听故手位样，惊异天看着卧冬讲：有何等的事吗？齐然记怀，毫无

作文让我们把内在的思考表达出来并在表达后汲取新知，人们会流连忘返在优秀的作文里，你一般写作文遇到的困难是什么呢？栏目小编历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“走进宋词作文”，我们希望您能将我们的网站收藏起来以便及时获取我们的最新动态！

漫行于古典文字美妙旅程的脚步，陡然止住不前，心唤起仅余的最后诧异惊叹即拐进一处瞬间能触发灵感和美梦的绝妙之境。

这是一个烂漫迷人的地方。

这里有山，有水，有风，有云，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清寂淡雅；有“绿树村边合，青山郭斜”的旎旎和谐；有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的娴静空远，有“众星寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的惊喜绝妙。山是清的，水是明的，风似滑的，云似梦的。鹰飞蝶舞，旋转纷飞。清山细水，柔风浮云，温情呢喃。这是人间的仙境？这是天堂的圣地？天堂高远走高飞可及，仙境从来是传说。这浓缩的美丽的自然，更贴切地，这是浓缩的文字精华——到底，这不过是美妙的诗词，这里的世界纯属虚构。然而，就是如此美丽的文字波动我们心潮之底多少美梦啊！

这是一方情感的沃土，充满了人世的沧桑。

看吧，杜甫好像天生就负着忧悒沉闷，所行之处皆是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲怆凄凉。白居易这时也变得如此沉默寡言，似乎身心只剩下那么一个“别有幽愁恨生，此时无声胜有声”的念头。就连李商隐都这么不称意，驱车登乐游原并未快活，却落满心“夕阳无好好，只是近黄昏”的淡淡哀怨。陆入翁虽然“僵卧孤村不自哀，”可也只能是“铁马冰河入梦来”的空想梦幻而已。李易安即使身居高楼举目远瞻，眼前不过是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵情感的呼唤，这些来源于心灵深处最深邃思想的声音，总是时时让我们肝肠寸断，却又意气风发。这是为类情感、智慧和思想的结晶。情感造就文字的多变，智慧超越文字的局限，思想开华文字的寓意和精魂。它们的结合，便是艺术。为在空前绝后的情感智慧和思想交融的。

这是一块遐想的空间，偕着思想展开双翼我们尽情地翱翔。

我们高举酒杯邀太白共饮人生悲欢离合，“莫使金樽空对月”，“欲上青天揽明月”。我们高居幽州台，双臂拂袖，与子昂齐“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。我们面临大江，挥舞铁板，和冻坡大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。我们伫立杨柳岸，手执红牙，同柳永轻吟“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”。这是一个多么绝妙的世界——